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面對停課不斷延長,以及疫情所帶來在各方面的不確定性,老師與學生的壓力、無力感、學習困擾亦斷增加。老師一方面要跟進課程進度,確保學生在家學習,另一方面要從新適應教學方式,改為網上短片授課。學生方面,因受疫情影響,大部份時間只能留待家中。學習、社交、情緒等都受到影響。
籽識慈善基金希望以動畫、微電影、街頭訪問、人物專訪等形式,為學生製作一系列互動、趣味性及實用性兼備的短片。學生可了解環境衛生對個人、家庭及社會的影響,從而明白自身角色,學懂逆境自處。計劃提供之短片系列及工作紙可為學校老師提供教學參考,於日後用作輔助教材。計劃亦提供社工轉介服務,透過收集學生回饋及老師觀察,將有關學生轉介社工跟進,以助解決其情緒或學習需要。
籽識慈善基金邀請不同知名人士,透過介紹不同正向活動(如運動、靜觀練習)、書本及電影,為學生帶來正能量,同時鼓勵學生發掘不同個人增值渠道,推動自主學習。
不確定因素下的個人學習模式-活動推介
(含書本、電影及靜觀練習推介)
不確定因素下的個人學習模式-運動示範
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