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對停課不斷延長，以及疫情所帶來在各方面的不確定性，老師與學生的壓力、無力感、學習困擾亦斷增加。老師一方面要跟進課程進度，確保學生在家學習，另一方面要從新適應教學方式，改為網上短片授課。學生方面，因受疫情影響，大部份時間只能留待家中。學習、社交、情緒等都受到影響。
籽識慈善基金希望以動畫、微電影、街頭訪問、人物專訪等形式，為學生製作一系列互動、趣味性及實用性兼備的短片。學生可了解環境衛生對個人、家庭及社會的影響，從而明白自身角色，學懂逆境自處。計劃提供之短片系列及工作紙可為學校老師提供教學參考，於日後用作輔助教材。計劃亦提供社工轉介服務，透過收集學生回饋及老師觀察，將有關學生轉介社工跟進，以助解決其情緒或學習需要。
個人責任、家庭責任、社會責任－微電影
微電影以中學生角度出發，從其日常生活故事中，帶出青少年於個人、家庭及社會的能力、角色與責任，鼓勵學生勇於挑戰、學會在逆境中自處。
公共衛生與日常健康注意事項
公共衛生與日常健康注意事項—鍾一諾博士/樹洞香港
短片透過訪問生理及心理健康相關專家，從專業角度為學生闡釋常見謬誤及注意事項。
公共衛生與日常健康注意事項－街訪
短片以街訪形式，輕鬆地了解不同群組對日常衛生的認知和習慣，從而反思作為社會一分子的角色及責任。
肺炎及傳染病認識、個人衛生、社區環境
肺炎及傳染病認識、個人衛生、社區環境—動畫
介紹不同傳染病的特性和影響，說明個人及社會環境衛生的重要性及注意是項等，從而鼓勵學生保持良好生活習慣。
《危機下的改變與希望》網上學習總結
以問答形式，為一系列短片作學習成果總結。
